F6AGV

Actualité et promotion du radioamateurisme

lundi 23 septembre 2013

Successful direct contact with Istituto Comprensivo Statale "E. Fermi - A. Oggioni" in Villasanta, Italy

Successful direct contact with Istituto Comprensivo Statale "E. Fermi - A. Oggioni" in Villasanta, Italy

16 September, 2013 at 08.04 UTC, 10.04 local time, Istituto Comprensivo Statale "E. Fermi - A. Oggioni" in Villasanta, Italy established a direct contact with ESA astronaut Luca Parmitano KF5KDP, onboard the  International Space Station.

The Fermi-Oggioni Middle School is located in the centre of Villasanta, near Monza (Milano). There are 403 students and 43 teachers. One class (25 students) is involved in the project named "Space to Space". These students are thirteen years old and they are attending the third and final year of middle school.

Gianpietro Ferrario IZ2GOJ, ARISS mentor and radio contact coordinator, managed for a direct contact from the school in Villasanta, assisted by the ARISS Lombardia team. The questions were read by students at school. More than 100 students, parents, visitors and media attended he event (indirect attendance about 300).

The contact was established by IZ2GOJ in Villasanta. ARISS telebridge station IK1SLD in Casale Monferrato was connected per phone line with the school, ready to take over the radio link in case of problem. Contact was established with IRØISS at 08.04 UTC, 10.04 local time. Immediately after AOS, astronaut Luca Parmitano switched to backup channel following some noise heard onboard. Luca Parmitano answered 15 questions, and exchanged greetings with the school administrator before LOS. Signals from the ISS were loud and clear during most of the pass.

National Television and newspapers covered the event: http://www.youtube.com/watch?v=Aj-KK5gwmZI

Streaming video is available here: http://www.youtube.com/watch?v=vDkg0PYPY2o

Congratulations to ARISS Lombardia and IK1SLD teams!

73

Gianpietro Ferrario, IZ2GOJ
ARISS Mentor

Photos are appended to this Bulletin, archived at www.ariss-eu.org/archive.htm

ARISS le 24 septembre en ITALIE

Tuesday September 24, ARISS contact scheduled with school in Cesano Maderno, Italy

An International Space Station school contact has been planned with participants at Scuola Media Statale “Salvo D’Acquisto”, Cesano Maderno, Italy The event is scheduled to begin at approximately 10:18 UTC, which is 12:18 CEST.

The contact will be a telebridge operated by VK5ZAI, located in Kingston, southern Australia.

The event will be webcast on http://www.livestream.com/amsat_italia

The contact will be broadcast on EchoLink AMSAT (node 101 377) and JK1ZRW (node 277 208) Conference servers, as well as on IRLP Discovery Reflector 9010.

Salvo D’Acquisto Middle School is located in the centre of Cesano Maderno, not far from Monza (Milano). The school counts 558 students and 59 teachers. A class of 26 students will be involved in the project. These thirteen years old  students are attending the third and final year of middle school.

The contact is expected to be conducted in Italian by astronaut Luca Parmitano KF5KDP.

Participants will ask as many of the following questions as time allows:

1. Viviana: Sognavi fin da bambino di fare l'astronauta?
2. Silvia: La tua famiglia e' contenta del tuo lavoro?
3. Noemi: Sei come un "supereroe" che tutto il mondo ammira. Che emozioni provi per tutto cio'?
4. Alessia: Comunichi regolarmente con la tua famiglia?
5. Silvia: La tua missione durera' 6 mesi, e ti manchera' la famiglia di sicuro, ti sei portato qualche oggetto caro?
6. Ylenia: Nel tempo libero, come vi svagate?
7. Federico: Visto che sei stato assegnato alla missione nel 2011, aspettavi con ansia questo momento oppure eri tranquillo?
8. Stefano: Cosa vedi se guardi fuori dalla Stazione Spaziale in questo momento?
9. Erica: Cosa mangi a bordo della Stazione Spaziale?
10. Mattia: Come ti senti ad essere il primo astronauta italiano impegnato in attivita' extraveicolari?
11. Viktoria: Le stelle si vedono 24 ore su 24 nello spazio?
12. Lorenzo: Per mezzo di che cosa si muove la Stazione Spaziale?
13. Alessandra: Ad oggi hai mai visto niente di strano volare nello spazio?
14. Andrea: E' bello osservare la Terra dallo spazio?
15. Marta: Hai gia' notato qualche cambiamento nel suo corpo, da quando sei a bordo della ISS?
16. Rehnuma: Quale e' il fine scientifico della missione Volare?
17. Rebecca: Quanto tempo passerai a bordo della ISS?
18. Teilor:  Nello spazio le ore di sonno e quelle di attivita' restano invariate rispetto a quelle terrestri o cambiano?
19. Sofia: Avrai intenzione, successivamente, di ritornare nello spazio?
20. Soufiane: Hai dei piani di emergenza in caso di problemi nello spazio, nella partenza e nel ritorno?

ARISS is an international educational outreach program partnering the participating space agencies, NASA, Russian Space Agency, ESA, CNES, JAXA, and CSA, with the AMSAT and IARU organizations from participating countries.

ARISS offers an opportunity for students to experience the excitement of Amateur Radio by talking directly with crewmembers onboard the International Space Station. Teachers, parents and communities see, first hand, how Amateur Radio and crewmembers on ISS can energize youngsters' interest in science, technology and learning.

73,

Gaston Bertels – ON4WF
ARISS-Europe chairman

Source directe :  ARISS
Contact : f6agv (AT) free.fr

dimanche 22 septembre 2013

PAYSAGE BALLONS FRANÇAIS




PAYSAGE BALLONS-SONDES des RADIO AMATEURS FRANÇAIS

1- AVANT :


L’association ou le groupe monte un projet X en équipe pendant un certain temps. Le jour du lâcher est décidé suivant les conditions météo principalement.
Le ballon est lâché depuis un site proche d’une ou de plusieurs stations de réception et un ou plusieurs véhicules participent à la réception et aux recherches de récupération.

2- APRES :   le BHAF (Ballons-sondes des radio amateurs en France) propose plusieurs concepts qui vont permettre d’élargir la participation des stations et des écouteurs à la réception des données. Le serveur unique centralise les données reçues en temps réel et redistribue les informations sur Internet à toutes les stations radioamateurs et d’écoutes ainsi qu’aux internautes sur leur PC ou leur téléphone portable. Il suffit de se connecter à l’adresse du site géré par le serveur.
Non seulement l’information circule mais par l’intermédiaire d’ Internet il est possible de faire connaître l’activité dans le monde en temps réel.



Description du concept :

La localisation des équipements mis en œuvre :

1-      l’association, groupe ou club, qui gère le projet.
2-      le ou les véhicules ou relais qui participent au projet.

Jusque là il n’y a aucune différence avec le précédent système (Avant).

3-  l’association, groupe, club ou les stations et écouteurs captent les données avec un logiciel dédié, qui relie le PC  à Internet à l’adresse du serveur distant. Voir les  liaisons en bleu, ci dessus). Il s’agit de la fonction de l’étage (1) de la « maison ».
Le serveur distant récupère les données en temps réel et  les informations de chaque projet et rediffuse des résultats sous forme de cartes, de prévisions, de graphiques sur un site vers les acteurs du projet, les stations et les écouteurs mais aussi ceux
qui ne captent pas mais qui sont intéresser pour suivre le déroulement d’un projet.
Voir les liaisons en rouge (3)  et en violet (6).

4-      la « maison » est accessible de l’extérieur par les portes (2), accès exclusif vers la maison  et  (6)  qui sont un accès vers la maison et vers le gite.
5-      le « gite » est un serveur qui est principalement constitué d’archives et de base de données sur les vols avec les trames reçues, les exploitations, les résultats ou tout autre information ou documents utiles à l’activité.

L’intérêt pour les associations, groupes ou clubs est de pouvoir trouver une foule de renseignements utiles aux projets, et d’apporter aussi des éléments pour aider les autres projets.
La base de données comporte des fichiers, textes, binaires, images, vidéos… dans les formats courants ainsi que des liens vers d’autres bases de données ou sites des associations, groupes ou clubs.
Les passionnés de cette activité pourront faire davantage d’échanges entre eux, et trouver des réponses à leur problème plus rapidement.
Les écouteurs peuvent peu à peu s’initier au radioamateurisme et en suivant une formation avec le RAF, passer leur examen plus facilement car la motivation sera bien plus forte en contact avec d’autres radioamateurs.

Les enseignants et les étudiants trouveront dans cette base de données et les archives, matière à exploiter des paramètres physiques réels, qui serviront dans les cours ou les préparations aux examens. Rappel :  les programmes traitent ces questions, à tous les niveaux et pour beaucoup d’examen de sciences et technologie des ingénieurs.

Une documentation sur les composants sera mise à jour et regroupée pour un gain de temps, en abrégeant les recherches longues et fastidieuses. Chacun pourra alimenter la base de données.

Les données de chaque vol pourront être exploitées même si elles sont anciennes, elles seront toujours accessibles et non pas perdues pour tout le monde.
La dénomination des paramètres mesurés pourra être connue de tous, ce qui n’est pas le cas, car les responsables de projet, ne diffusent pas toujours les noms des mesures que le ballon a réalisées. Ce qui est bien dommage, pour la science !

Le téléchargement de toutes les données, archives, documents, et accès aux calculs ainsi que la diffusion de tous les logiciels est GRATUIT et LIBRE sans aucune inscription préalable, ni formulaire à remplir.

Un forum et un TCHAT permanent sera établi pour répondre à toutes les questions qui ne manquent pas d’être posées dans ces matières très techniques. Les débutants trouveront une aide rapide et indispensable pour continuer sans soucis, et les chevronnés pourront intervenir pour les guider. Une sorte d’assistance, anti stress !

Une personne isolée pourra rapidement s’intégrer à un groupe proche de chez lui ou même à distance participer à un projet.

Pour participer au remplissage de la base de données (GITE) ou proposer des pages vers la MAISON ou le GITE, rien de plus simple, il suffit de les transmettre au WEBMASTER de la maison, qui s’occupera de la mise en page sur le site.

Les pages sur la METEO seront indispensables et les connaissances sur l’atmosphère, ses constituants et les prévisions seront développées largement et en profondeur à partir des organismes professionnels et des amateurs connaisseurs dans le domaine de la météo. Les ballons alimenteront la base de données avec des informations météo utiles à tous et accessibles à tous.

Il y a peut être des oublis sur cette description, veuillez m’en excuser. Si vous avez
des remarques à formuler au sujet du concept, je vous prie de bien vouloir en faire part au BRAF.  Pour donner encore, une information, à ce sujet, si vous pensez que
pour lâcher ou récupérer des ballons, il n’est pas utile de se fatiguer dans des complications et que de toute façon, vous êtes heureux chez vous, il faut que vous
réalisez les possibilités immenses apportées par la jonction des moyens mis à disposition par Internet. Que les applications sont, ou vont arriver et que les projets de ballons seront de plus en plus passionnants pour vous, votre équipe et les Internautes qui viendront vous rejoindre, à commencer par les jeunes qui sont
branchés uniquement sur le WEB.
Ils seront branché sur le WEB et sur vos activités ballons-sondes des  radio amateurs aussi, et constitueront les futurs radioamateurs de demain.

Pour information, le concept décrit sur cette page, est déjà opérationnel au Royaume Unis, depuis quelques années déjà avec un succès qui n’est pas à démentir.
Le challenge qui s’offre à nous en France, est de mettre en place un système analogue avec la maitrise de toutes les « tuyauteries » ou bien s’incliner et se servir du système en place qui sera de toute façon « saturé » très rapidement.
En effet, vous avez remarqué l’accroissement du nombre de projets, qui deviennent quotidiens et l’implication de plus en plus de pays.

Ce qui ne veut pas dire, qu’il faut s’abstenir de pratiquer ce qui existe déjà, au contraire !  Une collaboration de tous est absolument nécessaire puisque l’ Espace : l’ Atmosphère pour le domaine des ballons est le terrain commun de toutes les expérimentations !  Le challenge est immense, j’en conviens, mais les équipes, si organisées soient-elle ne peuvent plus compter que sur elle-même, le temps est venu
de construire « la maison des ballons » !

Vos réactions seront bienvenues, par mail s’il vous plait,  merci pour votre lecture,


Contact  :   f6agv (AT) free.fr

mardi 17 septembre 2013

REDRESSEMENT du CONCORDIA le 17 septembre 2013

le 16 septembre 2013 à  13h14 locale
le 16 septembre 2013 à  13h46 locale
le 16 septembre 2013  à  16h40  locale
 le  16 septembre  2013  à  21h30  locale 
le 17 septembre 2013  à  0h15  locale
le 17 septembre 2013  à   6h21  locale
le 17 septembre 2013  à   9h40 locale
le 17 septembre 2013  à  11h56 locale 




à suivre, 

jeudi 12 septembre 2013

ARISS le 16 septembre ITALIE

Monday September 16, ARISS contact scheduled with school in Villasanta, Italy

An International Space Station school contact has been planned with participants at Istituto Comprensivo Statale E. Fermi  A. Oggioni, Villasanta, Italy. The event is scheduled to begin at approximately 08:04 UTC, which is 10:04 CEST.

The contact will be a direct operated by IZ2GOJ. The contact should be audible in Europe. Interested parties are invited to listen in on the 145.800 MHz downlink.

The contact is expected to be conducted in Italian by astronaut Luca Parmitano KF5KDP.

The Fermi Middle School is located in the centre of Villasanta near Monza (Milano). There are 403 students and 43 teachers. One class (25 students) is involved in the project. These students are thirteen years old and they are attending the third and final year of middle school.

Participants will ask as many of the following questions as time allows:

1. Antonio: Quale emozione hai provato quando hai saputo di dover andare sulla ISS?
2. Alberto: La strada che hai percorso per diventare un astronauta e' stata complicata e dura?
3. Sabrina: Qual e' l'aspetto del tuo lavoro che ti piace di più? E quello che ti piace meno?
4. Lorenzo: Quanti anni ti sei allenato per andare sulla ISS?
5. Sofia: Che emozioni si provano quando si abbandona la Terra?
6. Andrea: Come ti immaginavi lo spazio prima di averne esperienza diretta e cosa ti piace di pi?
7. Mattia: Sognavi da bambino di diventare astronauta? I tuoi genitori hanno approvato da subito?
8. Matilde: Poiché nello spazio tutto "galleggia", ricorrete ad un particolare tipo di cibo: ma e' buono?
9. Lorenzo: Hai mai visto qualcosa di strano nello spazio che ti ha fatto pensare ad altre forme di vita?
10. Michela: Come fai per lavarti? A noi sembra impossibile, perché l'acqua fluttua senza gravità?
11. Filippo: Che sensazione si prova in orbita? Mi chiedo se hai mai pensato di paragonarti ad un diversamente abile in quelle condizioni?
12. Lorenzo: La preparazione che hai affrontato sulla Terra ti  bastata oppure hai dovuto far fronte a problemi imprevisti?
13. Sofia: Nello spazio c'è sempre qualcosa da fare o in alcuni momenti ci si annoia?
14. Elena: Come è una giornata sulla stazione spaziale?
15. Beatrice: Come fai a dormire in assenza di gravità?
16. Matilde: Se potessi, quale pianeta vorresti esplorare?
17. Chiara: Sei capitano dell'Aeronautica Militare e hai pilotato oltre 20 tipi di velivoli: quale è il più complesso?
18. Sabrina: Puoi raccontarci qualche curiosità sul viaggio di andata sulla ISS?
19. Margherita: Hai nostalgia della Terra?
20. Gaia: Al rientro è dura ricominciare la vita quotidiana? La riabilitazione difficile? In che cosa consiste e quanto dura?

ARISS is an international educational outreach program partnering the participating space agencies, NASA, Russian Space Agency, ESA, CNES, JAXA, and CSA, with the AMSAT and IARU organizations from participating countries.

ARISS offers an opportunity for students to experience the excitement of Amateur Radio by talking directly with crewmembers onboard the International Space Station. Teachers, parents and communities see, first hand, how Amateur Radio and crewmembers on ISS can energize youngsters' interest in science, technology and learning.

73,

Gaston Bertels – ON4WF
ARISS-Europe chairman

Source  directe  :   ARISS
Contact  :   f6agv (AT) free.fr
  

dimanche 1 septembre 2013

mardi 27 août 2013

LANCEMENT ARIANESPACE VA215 - EUTELSAT 25B/Es’hail 1 et GSAT-7

 <http://www.arianespace.tv/>

LANCEMENT ARIANESPACE VA215 - EUTELSAT 25B/Es’hail 1 et GSAT-7

La Revue d’Aptitude au Lancement (RAL) s’est déroulée le mardi 27 août à Kourou et a autorisé les opérations de chronologie pour le Vol Ariane 5 ECA avec EUTELSAT 25B/Es’hail 1 et GSAT-7.

Pour son quatrième lancement Ariane 5 de l’année, Arianespace mettra en orbite deux satellites de télécommunications EUTELSAT 25B/Es’hail 1 pour l’opérateur qatari Es’hailSat et l’opérateur européen Eutelsat et GSAT-7 pour l’ISRO (Indian Space Research Organisation).

Le choix d’Arianespace par de grands opérateurs et constructeurs du secteur des télécommunications spatiales illustre la reconnaissance internationale d’un service de lancement de qualité. Par sa fiabilité et sa disponibilité, Arianespace reste le système de lancement de référence mondiale.

Le lancement sera effectué depuis l'Ensemble de Lancement Ariane n° 3 (ELA 3) à Kourou en Guyane française.

 Le décollage du lanceur Ariane 5 ECA est prévu le plus tôt possible dans la fenêtre de lancement suivante :

> KOUROU : de 17h30 à 18h20, le 29 août 2013

> GMT : de 20h30 à 21h20, le 29 août 2013

> PARIS : de 22h30 à 23h20, le 29 août 2013

> WASHINTON : de 16h30 à 17h20, le 29 août 2013

Pour suivre l’événement en direct sur Internet et en haut débit, connectez vous sur le site www.arianespace.com <http://www.arianespace.com/> (commentaires depuis Kourou en français et en anglais à partir de H-15 mn). Le site Arianespace dispose désormais d'une plate-forme d'hébergement mondiale. Suivez également le lancement en direct sur iPad et iPhone (l’application Arianespace est téléchargeable gratuitement sur iTune).

 <http://www.arianespace.tv/>


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ARIANESPACE FLIGHT VA215 - EUTELSAT 25B/Es’hail 1 & GSAT-7

THE LAUNCH READINESS REVIEW (RAL) took place in Kourou on Tuesday August 27, 2013 and authorized count-down operations for the EUTELSAT 25B/Es’hail 1 & GSAT-7 launch.
Arianespace will orbit two telecommunications satellites on its fourth Ariane 5 launch of the year: Eutelsat 25B/Es’hail 1 for the Qatari and European operators, Es’hailSat and Eutelsat, and GSAT-7 for the Indian Space Research Organization (ISRO).

The choice of Arianespace by leading space communications operators and manufacturers is clear international recognition of the company’s excellence in launch services.

It will be launched from the Ariane launch complex N° 3 (ELA3), in Kourou, French Guiana.

 THE ARIANE 5 ECA LAUNCHER LIFT-OFF for this flight is scheduled on August 29 to 30, 2013 as soon as possible within the following launch window:

> KOUROU: Between 05:30pm and 06:20pm on August 29, 2013

> TU: Between 08:30pm and 09:20pm on August 29, 2013

> PARIS: Between 10:30pm and 11:20pm on August 29, 2013

> WASHINTON: Between 04:30pm and 05:20pm on August 29, 2013

Our website www.arianespace.com <http://www.arianespace.com/> has upgraded to high-speed transmission and a full-screen format to make it easier for you to follow the company’s activities and to enjoy future launch webcasts. You can also watch the video transmission live on your iPad or  iPhone, the Arianespace App is available on iTune and it’s free.

 <http://www.arianespace.tv/>

Source directe :  ARIANE ESPACE
Contact  :   f6agv (AT) free.fr

ARISS le 30 août en HOLLANDE

Friday August 30, ARISS contact scheduled with youth group in the Netherlands – Downlink audible in Europe

An International Space Station educational contact is scheduled Friday August 30, 2013 with participants of Amicale Space Camp organized by Sterrenlab for children of the European Patent Office/NL, Leiden, The Netherlands.

The event is to begin at approximately 12:11:43 UTC , which is 14:12 CEST.

This will be a direct contact operated by PA3GUO.
Interested parties are invited to listen to the downlink signal on 145.800MHz FM.

Presentation:

Sterrenlab is a small company in the field of science communication and education, specialized in the organization of international science and space camps for children and teenagers.The European Patent Office is a European organization with several sites in Europe.

The conversation with astronaut Christopher J. Cassidy KF5KDR will be conducted in English. Participants will ask as many of following questions as time allows:

1. Niels(13): Where do you come from?
2. Tom(9): Do you think aliens exist?
3. Mateo(8): Can you see the Netherlands from the Space Station? And your house?
4. Sophie(9): Do you have animals on board the International Space Station?
5. Marie France(9): Are you homesick?
6. Servane(11): Do you have children?
7. Louanne(9): Did you participate to survival camps during your astronaut training?
8. Quentin(11): Would you prefer going to the Moon, to Mars or to an asteroid?
9. Esther(10): What languages do you speak?
10. CamillE(10): What was your favorite subject at school?
11. Maria Joao(13): Do you think the space agencies will soon detect an exoplanet with alien forms of life?
12. Fernanda(12): Do you have chocolate on the Space Station?
13. Miriam Alexia(12): Did you have many friends when you were a child?
14. Adelie(9): How is called the rocket you flew with?
15. Nicholas(11): Do you ever have issues with your crew mates?
16. Christophe(12): If you would meet an alien, what would you tell him?
17. Francois(10): When are you coming back to Earth?
18. Nico(12): What’s your favorite sport?

ARISS is an international educational outreach program partnering the participating space agencies, NASA, Russian Space Agency, ESA, CNES, JAXA, and CSA, with the AMSAT and IARU organizations from participating countries.

ARISS offers an opportunity for students to experience the excitement of Amateur Radio by talking directly with crewmembers onboard the International Space Station. Teachers, parents and communities see, first hand, how Amateur Radio and crewmembers on ISS can energize youngsters' interest in science, technology and learning.

73,

Gaston Bertels – ON4WF
ARISS-Europe chairman

Source :  ARISS
Contact  :  f6agv (AT) free.fr