La Team DMR Hytera France est heureuse de vous annoncer la prochaine
rencontre d'un groupe de radioamateurs Suisses et Français.L'équipe DMR
Hytera France se déplacera le mois prochain à Rougemont (CH) pour fêter
l'arrivée d'un nouveau relais DMR Hytera qui sera raccordé au serveur
français mis en place grâce à la collaboration de nos amis Belges. Ce
relais expérimental sera installé à Château d'Oex dans le Pays d'Enhaut. La
durée de ce test n'est pas encore connue. Peut-être de quelques mois voire
plus ? Elle sera peut-être poursuivie si l'expérience se révèle concluante
afin de proposer à la communauté Helvétique un second réseau tout comme
c'est déjà les cas dans d'autres pays européens.
Source : F1TUV <http://www.dmr-france.fr/wp-admin/FF1TUV@gmail.com>
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F6AGV : ACTUALITE du RADIO AMATEURISME
mercredi 25 mars 2015
Le bulletin de News de RADIOAMATEURS-FRANCE s12 est paru : 104 pages
Bonjour à toutes et tous,
*Une revue, et qui dit mieux !!! ... 104 pages*
Des informations sur l'essentiel des jours passés, comme par exemple les
deux *contacts ARISS*.
Un succès et au delà, un formidable exemple de ce que peut faire un
radioamateur.
Merci à tous les organisateurs pour ces démonstrations.
*Les dates des prochains salons*, occasion de se retrouver et là encore,
remercier les organisateurs, car c'est aussi une ''vitrine'' de l'activité.
La partie *matériels et logiciels*pour rester informé des nouveautés ...
Enfin et surtout, un texte de fond pour réfléchir, à la *diminution du
nombre de radioamateurs* ... c'est un constat alarmant résultant d'une
politique désastreuse de ces dernières années.
Le refus de certains à dialoguer tous ensembles est une attitude
irresponsable dont tout le monde ne les félicitent pas.
*Je serai à Lyon*, plus exactement au salon ONDE EXPO, le samedi, pour vous
rencontrer et être ouvert à toutes discussions ... à bientôt.
Ne pas oublier l'histoire ... des marques, ici *Géloso* pour découvrir ou
se rappeler ce constructeur d'émetteurs récepteurs.
Et toutes les *rubriques habituelles*.
73 à toutes et tous, Dan, F5DBT
Le lien pour lire le bulletin de la semaine ...en version normale .
Le temps de téléchargement sera peut être un peu long suivant les capacités
de ligne internet et du niveau de flux
https://www.radioamateurs-france.fr/la-revue-de-radioamateurs-france-s12-15-27325/
Notre adresse de contact: radioamateurs.france@gmail.com
Si vous voulez nous écrire, commenter, nous adresser des informations
...etc.
Source directe : RADIOAMATEURS-FRANCE
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*Une revue, et qui dit mieux !!! ... 104 pages*
Des informations sur l'essentiel des jours passés, comme par exemple les
deux *contacts ARISS*.
Un succès et au delà, un formidable exemple de ce que peut faire un
radioamateur.
Merci à tous les organisateurs pour ces démonstrations.
*Les dates des prochains salons*, occasion de se retrouver et là encore,
remercier les organisateurs, car c'est aussi une ''vitrine'' de l'activité.
La partie *matériels et logiciels*pour rester informé des nouveautés ...
Enfin et surtout, un texte de fond pour réfléchir, à la *diminution du
nombre de radioamateurs* ... c'est un constat alarmant résultant d'une
politique désastreuse de ces dernières années.
Le refus de certains à dialoguer tous ensembles est une attitude
irresponsable dont tout le monde ne les félicitent pas.
*Je serai à Lyon*, plus exactement au salon ONDE EXPO, le samedi, pour vous
rencontrer et être ouvert à toutes discussions ... à bientôt.
Ne pas oublier l'histoire ... des marques, ici *Géloso* pour découvrir ou
se rappeler ce constructeur d'émetteurs récepteurs.
Et toutes les *rubriques habituelles*.
73 à toutes et tous, Dan, F5DBT
Le lien pour lire le bulletin de la semaine ...en version normale .
Le temps de téléchargement sera peut être un peu long suivant les capacités
de ligne internet et du niveau de flux
https://www.radioamateurs-france.fr/la-revue-de-radioamateurs-france-s12-15-27325/
Notre adresse de contact: radioamateurs.france@gmail.com
Si vous voulez nous écrire, commenter, nous adresser des informations
...etc.
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mardi 17 mars 2015
ARISS contacts le 19 mars 2015 par F8KFZ/P et F6KFA/P
ARISS contact for two French schools
An International Space Station school contact has been planned with participants at Collège Paul Langevin, Saint Junien, France, direct via F8KFZ/P and Ecole La Malmaison”, Rueil-Malmaison, France, direct via F6KFA/p on 19 March. The event is scheduled to begin at approximately 08:17 UTC, which is 09:17 CEWT he duration of the contact is approximately 9 minutes and 30 seconds.
The contact should be audible over France and adjacent areas. Interested parties are invited to listen in on the 145.800 MHz downlink. The contact is expected to be conducted in French.
School Information:
Presentation Collège Paul Langevin
The College Paul Langevin, situated in the town centre of Saint-Junien in the west of the Haute Vienne and the Limousin (400 Km south of Paris), is a former primary school that became a general mixed college in 1964. The college follows a general teaching syllabus and a further syllabus for teaching children of special needs. The college is composed of 6 sixth year classes, 5 fifth year classes, 5 fourth year classes and 4 third year classes. Languages taught are: English, German, Spanish and Latin. The college also has an athletic syllabus. This school year 2014-2015, the college has 615 students split over the four years. This includes the special needs children who benefit from inclusion in class life. 64 Students are in this special needs program. These students have significant and persistent difficulties in terms of academic learning but do not have intellectual disabilities.
Presentation Ecole “La Malmaison”
The elementary school “La Malmaison” is located in the department of “Hauts-de-Seine” in the city of Rueil-Malmaison, about 15 Km west of Paris, and 10 km away from the Versailles Palace. The school is surrounded by famous historic places:
The Castle of Malmaison (where Napoleon Bonaparte and his wife Josephine de Beauharnais lived at the end of the 18th Century), the banks of River Seine, depicted by famous Impressionist painters (Renoir, Manet and Monet) at the end of the 19th century, the Mount Valerien, with its national memorial of 2nd World War French combatants, the National Archeologic museum in the Castle of St Germain-en-Laye city nearby.
The target of this ARISS project is to encourage the children to study scientific activities like the life aboard the ISS, the solar system, the day & night caused by earth rotation, electricity experiences, the air quality on earth, and on the ISS, the weight on earth and the zero-gravity in space…
This ARISS project is an opportunity to visit the Radio amateur Club Station of Rueil-Malmaison (F6KFA) and discover their experiences on radio waves phenomena, learn the Morse code…
Participants will ask as many of the following questions as time allows:
1. Combien de temps vous faut-il pour vous habituer à la vie dans la
station?
2. Quels sont vos loisirs à bord?
3. Avez-vous emmené un objet personnel dans l'espace?
4. Faites-vous des expériences en commun ou bien chacun a-t-il son module et
ses propres expériences pour son pays?
5. Que mangez vous?
6. Depuis combien de temps êtes vous dans l'espace?
7. Que ressentez vous, lorsque vous êtes en apesanteur?
8. Est-ce qu’il est possible d’aller dans l’ISS quand on a un handicap
physique?
9. Quelle est la plus belle chose que vous ayez vu dans l’espace?
10. Avez vous un engin de secours pour revenir sur terre en cas d'urgence?
11. Êtes-vous angoissée à l'idée de ne pas redescendre sur terre?
12. Comment devenir astronaute ? Quelles études avez-vous faites?
13. Parlez vous souvent à votre famille?
14. Comment vous brossez vous les dents?
15. Il paraît que quand on revient de l'espace, on ne peut pas marcher,
combien de temps dure cet état?
16. Combien de fois vérifiez-vous votre santé dans l'ISS?
17. Qu'est ce qui vous a donné envie de devenir astronaute?
18. J’ai lu que l’ISS n’allait plus être utilisée en 2017. Est -ce que
c’est vrai ? Et y aura-t-il alors la construction d'une autre station?
19. Quel est le plus gros danger de l'espace?
20. Quelle expérience faites-vous en ce moment?
ARISS is an international educational outreach program partnering the volunteer support and leadership from AMSAT and IARU societies around the world with the ISS space agencies partners: NASA, Russian Space Agency, ESA, CNES, JAXA, and CSA.
ARISS offers an opportunity for students to experience the excitement of Amateur Radio by talking directly with crewmembers on-board the International Space Station. Teachers, parents and communities see, first hand, how Amateur Radio and crewmembers on ISS can energize youngsters' interest in science, technology, and learning.
73,
Gaston Bertels – ON4WF
ARISS-Europe chairman
Source directe : ARISS
From : f6agv (AT) free.fr
An International Space Station school contact has been planned with participants at Collège Paul Langevin, Saint Junien, France, direct via F8KFZ/P and Ecole La Malmaison”, Rueil-Malmaison, France, direct via F6KFA/p on 19 March. The event is scheduled to begin at approximately 08:17 UTC, which is 09:17 CEWT he duration of the contact is approximately 9 minutes and 30 seconds.
The contact should be audible over France and adjacent areas. Interested parties are invited to listen in on the 145.800 MHz downlink. The contact is expected to be conducted in French.
School Information:
Presentation Collège Paul Langevin
The College Paul Langevin, situated in the town centre of Saint-Junien in the west of the Haute Vienne and the Limousin (400 Km south of Paris), is a former primary school that became a general mixed college in 1964. The college follows a general teaching syllabus and a further syllabus for teaching children of special needs. The college is composed of 6 sixth year classes, 5 fifth year classes, 5 fourth year classes and 4 third year classes. Languages taught are: English, German, Spanish and Latin. The college also has an athletic syllabus. This school year 2014-2015, the college has 615 students split over the four years. This includes the special needs children who benefit from inclusion in class life. 64 Students are in this special needs program. These students have significant and persistent difficulties in terms of academic learning but do not have intellectual disabilities.
Presentation Ecole “La Malmaison”
The elementary school “La Malmaison” is located in the department of “Hauts-de-Seine” in the city of Rueil-Malmaison, about 15 Km west of Paris, and 10 km away from the Versailles Palace. The school is surrounded by famous historic places:
The Castle of Malmaison (where Napoleon Bonaparte and his wife Josephine de Beauharnais lived at the end of the 18th Century), the banks of River Seine, depicted by famous Impressionist painters (Renoir, Manet and Monet) at the end of the 19th century, the Mount Valerien, with its national memorial of 2nd World War French combatants, the National Archeologic museum in the Castle of St Germain-en-Laye city nearby.
The target of this ARISS project is to encourage the children to study scientific activities like the life aboard the ISS, the solar system, the day & night caused by earth rotation, electricity experiences, the air quality on earth, and on the ISS, the weight on earth and the zero-gravity in space…
This ARISS project is an opportunity to visit the Radio amateur Club Station of Rueil-Malmaison (F6KFA) and discover their experiences on radio waves phenomena, learn the Morse code…
Participants will ask as many of the following questions as time allows:
1. Combien de temps vous faut-il pour vous habituer à la vie dans la
station?
2. Quels sont vos loisirs à bord?
3. Avez-vous emmené un objet personnel dans l'espace?
4. Faites-vous des expériences en commun ou bien chacun a-t-il son module et
ses propres expériences pour son pays?
5. Que mangez vous?
6. Depuis combien de temps êtes vous dans l'espace?
7. Que ressentez vous, lorsque vous êtes en apesanteur?
8. Est-ce qu’il est possible d’aller dans l’ISS quand on a un handicap
physique?
9. Quelle est la plus belle chose que vous ayez vu dans l’espace?
10. Avez vous un engin de secours pour revenir sur terre en cas d'urgence?
11. Êtes-vous angoissée à l'idée de ne pas redescendre sur terre?
12. Comment devenir astronaute ? Quelles études avez-vous faites?
13. Parlez vous souvent à votre famille?
14. Comment vous brossez vous les dents?
15. Il paraît que quand on revient de l'espace, on ne peut pas marcher,
combien de temps dure cet état?
16. Combien de fois vérifiez-vous votre santé dans l'ISS?
17. Qu'est ce qui vous a donné envie de devenir astronaute?
18. J’ai lu que l’ISS n’allait plus être utilisée en 2017. Est -ce que
c’est vrai ? Et y aura-t-il alors la construction d'une autre station?
19. Quel est le plus gros danger de l'espace?
20. Quelle expérience faites-vous en ce moment?
ARISS is an international educational outreach program partnering the volunteer support and leadership from AMSAT and IARU societies around the world with the ISS space agencies partners: NASA, Russian Space Agency, ESA, CNES, JAXA, and CSA.
ARISS offers an opportunity for students to experience the excitement of Amateur Radio by talking directly with crewmembers on-board the International Space Station. Teachers, parents and communities see, first hand, how Amateur Radio and crewmembers on ISS can energize youngsters' interest in science, technology, and learning.
73,
Gaston Bertels – ON4WF
ARISS-Europe chairman
Source directe : ARISS
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dimanche 15 mars 2015
BULLETIN NATIONAL ANRPFD semaine 11 du 11 mars 2015
Bonjour à tous Amis Radioamateurs, Ecouteurs-SWL et Auditeurs de
Radiodiffusion
Voici le Bulletin National Hebdomadaire de l'ANRPFD S11 du 11/03/2015!
Bulletin National Hebdomadaire ANRPFD-S-11-13/03/2015!
<http://www.radioamateurs.news.sciencesfrance.fr/?p=56759>
Vous trouverez une liste des activités et manifestations nationales en cours
ou à venir!
Nous vous en souhaitons une bonne lecture sur les Ondes et diffusion sur le
Net!
Pour les Radioclubs et Radioamateurs vous pouvez en faire la diffusion sur
les Ondes.
Afin de diffuser vos manifestations (DMF, DFCF, Expéditions, vos activités
de vacances ou dans les écoles, vous pouvez nous envoyer vos informations!
N'HESITEZ PAS VOS INFOS SERONT DIFFUSEES SUR NOTRE SITE DE NEWS!
Vos QSL à disposition au Bureau et Service QSL National de l'ANRPFD
http://www.radioamateurs.news.sciencesfrance.fr/?page_id=35860
73 QRO à tous et 88 aux YL de Jacques F6HBN. Président de l'ANRPFD
Les sites de l’Association :
http://www.radioamateurs.news.sciencesfrance.fr/ site de News
http://www.radioamateurs.anrpfd.sciencesfrance.fr/ Site associatif
http://www.sciencesfrance.fr/ Portail ANRPFD
Source directe : ANRPFD
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Radiodiffusion
Voici le Bulletin National Hebdomadaire de l'ANRPFD S11 du 11/03/2015!
Bulletin National Hebdomadaire ANRPFD-S-11-13/03/2015!
<http://www.radioamateurs.news.sciencesfrance.fr/?p=56759>
Vous trouverez une liste des activités et manifestations nationales en cours
ou à venir!
Nous vous en souhaitons une bonne lecture sur les Ondes et diffusion sur le
Net!
Pour les Radioclubs et Radioamateurs vous pouvez en faire la diffusion sur
les Ondes.
Afin de diffuser vos manifestations (DMF, DFCF, Expéditions, vos activités
de vacances ou dans les écoles, vous pouvez nous envoyer vos informations!
N'HESITEZ PAS VOS INFOS SERONT DIFFUSEES SUR NOTRE SITE DE NEWS!
Vos QSL à disposition au Bureau et Service QSL National de l'ANRPFD
http://www.radioamateurs.news.sciencesfrance.fr/?page_id=35860
73 QRO à tous et 88 aux YL de Jacques F6HBN. Président de l'ANRPFD
Les sites de l’Association :
http://www.radioamateurs.news.sciencesfrance.fr/ site de News
http://www.radioamateurs.anrpfd.sciencesfrance.fr/ Site associatif
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vendredi 13 mars 2015
RADIOAMATEURS FRANCE communique : le bulletin semaine 10.
Bonjour à toutes et tous,
J'ai participé au Championnat phonie de fin février et j'ai eu le plaisir
de contacter bon nombre d'entre vous.
Nous étions au salon de Clermont sur Oise, accueil et journée parfaite.
Les identifiants SWL sont envoyés au fur et à mesure ...
En avril pour de nombreux OM's, ce sera l'occasion de contacter TM90IARU
dans une ambiance sympathique.
Nous préparons de nouveaux projets pour les mois à venir ...
Pendant ce temps, vous pouvez sur le site, lire la rubrique ''dossiers''
ou nous déposons régulièrement de nouveaux PDF ...
Finalement, avancer tous ensemble, en pratiquant le radio-amateurisme.
73 à toutes et tous, Dan, F5DBT
Le lien pour lire le bulletin de la semaine ...en version normale.
https://www.radioamateurs-france.fr/la-revue-de-radioamateurs-france-s10-15-26966/
Notre adresse de contact: radioamateurs.france@gmail.com
Si vous voulez nous écrire, commenter, nous adresser des informations
...etc.
Source directe : RADIOAMATEURS-FRANCE
From : f6agv (AT) free.fr
J'ai participé au Championnat phonie de fin février et j'ai eu le plaisir
de contacter bon nombre d'entre vous.
Nous étions au salon de Clermont sur Oise, accueil et journée parfaite.
Les identifiants SWL sont envoyés au fur et à mesure ...
En avril pour de nombreux OM's, ce sera l'occasion de contacter TM90IARU
dans une ambiance sympathique.
Nous préparons de nouveaux projets pour les mois à venir ...
Pendant ce temps, vous pouvez sur le site, lire la rubrique ''dossiers''
ou nous déposons régulièrement de nouveaux PDF ...
Finalement, avancer tous ensemble, en pratiquant le radio-amateurisme.
73 à toutes et tous, Dan, F5DBT
Le lien pour lire le bulletin de la semaine ...en version normale.
https://www.radioamateurs-france.fr/la-revue-de-radioamateurs-france-s10-15-26966/
Notre adresse de contact: radioamateurs.france@gmail.com
Si vous voulez nous écrire, commenter, nous adresser des informations
...etc.
Source directe : RADIOAMATEURS-FRANCE
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jeudi 12 mars 2015
ARDUINO DAY 2015
A propos de la Journée Arduino.
La journée Arduino est une célébration mondiale de l'anniversaire de Arduino.
C' est 24 heures d'un long événement, organisé directement par la communauté ou par l'équipe Arduino où les gens intéressés par Arduino peuvent se réunir, partager leurs expériences et apprendre davantage.
Qui peut participer?
Tous les groupes d'utilisateurs Arduino, makerspaces, hackerspaces, fablabs, associations, enseignants, pros et débutants sont invités à participer.
Faisons de cet événement la plus grande fête d'anniversaire jamais vue!
Que pouvez-vous faire lors de la Journée Arduino?
Vous pouvez assister à un événement ou en organiser un pour votre communauté.
Il n'a pas d'importance si vous êtes un expert ou un débutant, un ingénieur, un designer, un artisan ou un fabricant:
La journée Arduino est ouverte à toute personne qui veut célébrer Arduino et toutes les choses qui ont été faites (#ou peut être fait !) avec elle.
Les événements offriront différents types d'activités, adaptées aux publics locaux partout dans le monde.
En savoir plus sur cet événement : https://day.arduino.cc/#/
-----------------------------------------------------------------------
About Arduino Day :
Arduino Day is a worldwide celebration of Arduino’s birthday. It's a 24 hours-long event –organized directly by the community, or by the Arduino team– where people interested in Arduino get together, share their experiences, and learn more.
Who can participate?
All Arduino user groups, makerspaces, hackerspaces, fablabs, associations, teachers, pros, and newbies are welcome to participate. Let’s make this the biggest birthday party so far!
What can you do during Arduino Day?
You can attend an event or organize one for your community. It doesn’t matter whether you are an expert or a newbie, an engineer, a designer, a crafter or a maker: Arduino Day is open to anyone who wants to celebrate Arduino and all the things that have been done (or can be done!) with it. The events will offer different types of activities, tailored to local audiences all over the world.
See more information : https://day.arduino.cc/#/
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dimanche 8 mars 2015
Simulation de l'espace pour quatre instruments infrarouges du télescope JWST.
Simulation de l'espace pour quatre instruments infrarouges du télescope JWST.
Construire un télescope spatial n'est pas un mince exploit. Les conditions ici sur Terre sont radicalement différentes de celles vécues en orbite autour de notre planète.
Comment savons-nous que n' importe quel télescope construit dans nos laboratoires contrôlés peuvent résister à l'environnement hostile de l'espace?
Heureusement, nous pouvons recréer des conditions comme celles de l'espace à l'aide de simulateurs comme celui de la chambre sous vide thermique au Goddard Space Flight Center de la NASA dans le Maryland, USA.
Sur cette image, la chambre n' est pas en action, comme indiqué par la présence d'un photographe brandissant une torche sur le côté. Lorsqu'il est allumé, plusieurs pompes aspirent tout l'air pour créer un vide semblable à l'espace, et la température peut chuter jusqu'à -253 ° C.
Cependant, la vrai star de cette image est le cadre de couleur futuriste et son contenu. Ce cadre contient l'instrument Module intégré des Sciences. Une structure contenant les instruments scientifiques pour le James Webb Space Telescope de 2018, ou JWST, successeur du télescope spatial Hubble.
Avec le châssis, ce module pèse environ autant qu'un éléphant et quatre instruments pour observer dans l'infrarouge, une partie du spectre qui est la clé pour découvrir les origines de l'Univers et les propriétés des objets cosmiques très éloignées.
Cette capacité est la raison pour laquelle très basse température de la chambre: la lumière infrarouge est émise par des objets chauds. Pour éviter les émissions infrarouges du télescope lui-même et interférer avec les observations du télescope, l'ensemble du télescope doit être refroidi à des températures très basses.
Dans l'espace, JWST fera usage d'un pare-soleil géant pour le garder complètement dans l'ombre. Cela permet de garder le télescope à -233 ° C.
L'équipe JWST a franchi un jalon l'été dernier car tous les quatre instruments scientifiques ont passé leur test cryogénique dans cette chambre.
Les trois unités proche infrarouge ont été refroidi à environ -233 ° C, tandis que l'instrument infrarouge moyen a même atteint un niveau inférieur de -266 ° C, pour un total de 116 jours. Pour plus d'informations, lire ici.
Après ces essais, l'une des unités - le proche infrarouge Spectrograph - a été retiré et équipé de nouveaux détecteurs et «microvolets», une nouvelle technologie pour étudier des centaines d'objets célestes simultanément en utilisant les fenêtres minuscules de la largeur d'un cheveu humain. Lorsque cet instrument mis à niveau est retourné, l'ensemble du module se poursuivra avec d'autres tests environnementaux à reproduire les conditions endurées lors du lancement et dans l'espace. Pour plus d'informations, lire ici.
JWST est un projet conjoint de la NASA, l'ESA et l'Agence spatiale canadienne.
Crédits: NASA / Goddard / C. Gunn
Source directe : ESA
From : f6agv (AT) free.fr
Construire un télescope spatial n'est pas un mince exploit. Les conditions ici sur Terre sont radicalement différentes de celles vécues en orbite autour de notre planète.
Comment savons-nous que n' importe quel télescope construit dans nos laboratoires contrôlés peuvent résister à l'environnement hostile de l'espace?
Heureusement, nous pouvons recréer des conditions comme celles de l'espace à l'aide de simulateurs comme celui de la chambre sous vide thermique au Goddard Space Flight Center de la NASA dans le Maryland, USA.
Sur cette image, la chambre n' est pas en action, comme indiqué par la présence d'un photographe brandissant une torche sur le côté. Lorsqu'il est allumé, plusieurs pompes aspirent tout l'air pour créer un vide semblable à l'espace, et la température peut chuter jusqu'à -253 ° C.
Cependant, la vrai star de cette image est le cadre de couleur futuriste et son contenu. Ce cadre contient l'instrument Module intégré des Sciences. Une structure contenant les instruments scientifiques pour le James Webb Space Telescope de 2018, ou JWST, successeur du télescope spatial Hubble.
Avec le châssis, ce module pèse environ autant qu'un éléphant et quatre instruments pour observer dans l'infrarouge, une partie du spectre qui est la clé pour découvrir les origines de l'Univers et les propriétés des objets cosmiques très éloignées.
Cette capacité est la raison pour laquelle très basse température de la chambre: la lumière infrarouge est émise par des objets chauds. Pour éviter les émissions infrarouges du télescope lui-même et interférer avec les observations du télescope, l'ensemble du télescope doit être refroidi à des températures très basses.
Dans l'espace, JWST fera usage d'un pare-soleil géant pour le garder complètement dans l'ombre. Cela permet de garder le télescope à -233 ° C.
L'équipe JWST a franchi un jalon l'été dernier car tous les quatre instruments scientifiques ont passé leur test cryogénique dans cette chambre.
Les trois unités proche infrarouge ont été refroidi à environ -233 ° C, tandis que l'instrument infrarouge moyen a même atteint un niveau inférieur de -266 ° C, pour un total de 116 jours. Pour plus d'informations, lire ici.
Après ces essais, l'une des unités - le proche infrarouge Spectrograph - a été retiré et équipé de nouveaux détecteurs et «microvolets», une nouvelle technologie pour étudier des centaines d'objets célestes simultanément en utilisant les fenêtres minuscules de la largeur d'un cheveu humain. Lorsque cet instrument mis à niveau est retourné, l'ensemble du module se poursuivra avec d'autres tests environnementaux à reproduire les conditions endurées lors du lancement et dans l'espace. Pour plus d'informations, lire ici.
JWST est un projet conjoint de la NASA, l'ESA et l'Agence spatiale canadienne.
Crédits: NASA / Goddard / C. Gunn
Source directe : ESA
From : f6agv (AT) free.fr
Bulletin National Hebdomadaire de l'ANRPFD S10 du 06 mars 2015
Bonjour à tous Amis Radioamateurs, Ecouteurs-SWL et Auditeurs de
Radiodiffusion
Voici le Bulletin National Hebdomadaire de l'ANRPFD S10 du 06/03/2015!
Bulletin National Hebdomadaire ANRPFD-S-10-06/03/2015!
<http://www.radioamateurs.news.sciencesfrance.fr/?p=56477>
Vous trouverez une liste des activités et manifestations nationales en cours
ou à venir!
Nous vous en souhaitons une bonne lecture sur les Ondes et diffusion sur le
Net!
Pour les Radioclubs et Radioamateurs vous pouvez en faire la diffusion sur
les Ondes.
Afin de diffuser vos manifestations (DMF, DFCF, Expéditions, vos activités
de vacances ou dans les écoles, vous pouvez nous envoyer vos informations!
N'HESITEZ PAS VOS INFOS SERONT DIFFUSEES SUR NOTRE SITE DE NEWS!
Vos QSL à disposition au Bureau et Service QSL National de l'ANRPFD
http://www.radioamateurs.news.sciencesfrance.fr/?page_id=35860
73 QRO à tous et 88 aux YL de Jacques F6HBN. Président de l'ANRPFD
Les sites de l’Association :
http://www.radioamateurs.news.sciencesfrance.fr/ site de News
http://www.radioamateurs.anrpfd.sciencesfrance.fr/Site associatif
http://www.sciencesfrance.fr/ Portail ANRPFD
Source directe : ANRPFD
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jeudi 5 mars 2015
Chronique Hebdomadaire Ecouteurs- SWL d'OC et Auditeurs de Radiodiffusion S09 du 04/03/2015
Bonjour les Amis de la Radio,
Voici votre Chronique Hebdomadaire Ecouteurs- SWL d'OC et Auditeurs de
Radiodiffusion S09 du 04/03/2015
Nous vous en souhaitons une bonne réception et diffusion sur le net.
Pour les Radioclubs et les Radioamateurs vous pouvez en faire la diffusion
sur les Ondes.
Afin de diffuser vos manifestations (DMF, DFCF, Expéditions, vos activités
de vacances ou dans les écoles, vous pouvez nous envoyer vos informations!)
N'HESITEZ PAS, ENVOYEZ VOS INFOS SERONT DIFFUSEES SUR NOTRE SITE DE NEWS!
88 de Cindy F-20711 et 73 de Jacques F-20710
Source directe : ANRPFD
From : f6agv (AT) free.fr
Voici votre Chronique Hebdomadaire Ecouteurs- SWL d'OC et Auditeurs de
Radiodiffusion S09 du 04/03/2015
Nous vous en souhaitons une bonne réception et diffusion sur le net.
Pour les Radioclubs et les Radioamateurs vous pouvez en faire la diffusion
sur les Ondes.
Afin de diffuser vos manifestations (DMF, DFCF, Expéditions, vos activités
de vacances ou dans les écoles, vous pouvez nous envoyer vos informations!)
N'HESITEZ PAS, ENVOYEZ VOS INFOS SERONT DIFFUSEES SUR NOTRE SITE DE NEWS!
88 de Cindy F-20711 et 73 de Jacques F-20710
Source directe : ANRPFD
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mercredi 4 mars 2015
ARISS deux contacts en Italie le 7 mars 2015
ARISS contact planned with 2 Italian schools
An International Space Station school contact has been planned with participants at G. Salvemini – G. La Pira, Montemurlo, Italy, and “Dante Alighieri” 1st Grade Secondary (Middle) School, Casale Monferrato, Italy on 07 Mar. The event is scheduled to begin at approximately 10:51 UTC. The duration of the contact is approximately 9 minutes and 30 seconds. The contact will be direct between IR0ISS and two other stations IK1SLD and IQ5VR. The contact should be audible over portions of Italy and adjacent areas. Interested parties are invited to listen in on the 145.80 MHz downlink. The contact is expected to be conducted in Italian.
Presentation G. Salvemini – G. La Pira
The school “Salvemini – La Pira” is in Montemurlo, province of Prato, Tuscany region and it is a Secondary Middle School; it has 21 classes with pupils aged between 11 and 14. The name of the school derives from the fusion of the two schools of the commune. This is the only secondary middle school of the area. The schoolhouse hosts around 520 pupils.
Presentation “Dante Alighieri”
The "Dante Alighieri" School is situated a bit off the town centre of Casale Monferrato, near the ancient Cittadella, province of Alessandria, Piedmont region. It's a modern construction, developed on two main buildings: one for the school's didactical and administrative activities, one for the sport activities (gym and pool). It's surrounded by a wide playground, with a little plantation of poplars, planted by the pupils of the school. There are 12 classrooms (4 at the main floor and 8 at the first floor) and different labs: Science lab, Informatics lab, Techno lab, Art lab, Maths lab, Languages lab and a coloured and wide library. There is also a lot of afternoon activities, such as Latin courses, Languages courses and sport tournaments (soccer, basket, volley). The Dante Secondary I grade School has a current roll of 230 and a teaching staff of 29. In the last few years the school has been enhanced by the richness of its diverse student population.
Questions will be asked by participating students as time permits:
1. nello spazio può capitare di vedere strani fenomeni? hai mai avuto
paura ?
2. perchè la stazione spaziale internazionale ha questa forma? c'è una
motivazione particolare ?
3. quale è stata la tua emozione nel vedere per la prima volta la terra e
soprattutto l’italia dallo spazio ?
4. quali sono i materiali principali con i quali hanno costruito la
stazione spaziale internazionale ?
5. a bordo avete una stampante 3d italiana, quale sarà il primo oggetto
che “stamperete” e quanto tempo ci vorrà ?
6. la stazione spaziale internazionale ha dei motori? da che cosa è
alimentata ?
7. com’è cambiata la tua visione dell’universo da quando l’hai visto
dallo spazio ?
8. se dovete effettuare delle riparazioni alla struttura della stazione
spaziale internazionale, quali procedure seguite ?
9. che cosa si prova a realizzare un sogno che da tanto aspetti ?
10. qual è la procedura per uscire nello spazio? ci sono scalette per
muoversi all'esterno della stazione spaziale ?
11. hai mai avuto dubbi o insicurezze salutando i tuoi cari e hai mai
voluto tornare indietro ?
12. la stazione spaziale internazionale è mantenuta nella sua orbita dalla
base spaziale a terra o c'è una plancia di comando a bordo della
stazione spaziale internazionale ?
13. come mai con tutta la povertà bisogna spendere tanto per andare nello
spazio ?
14. esiste il pericolo di perdere l'orbita sulla quale viaggia la stazione
spaziale internazionale ?
15. oltre all’astronauta quale lavoro avresti voluto fare ?
16. la stazione spaziale internazionale ha dei sistemi di protezione
contro eventuali eventi particolari, tipo pioggia di meteoriti ?
17. e’ stato difficile abituarsi a spazi angusti e all’assenza di gravità ?
18. in caso di emergenza, quali sono le priorità? come lasciate la
stazione spaziale internazionale ?
19. qual è la tua missione nello spazio ?
20. come è avvenuto l'aggancio tra il veicolo spaziale sojuz e la stazione
spaziale internazionale ?
21. che temperatura c’è all’interno e all’esterno della stazione spaziale ?
22. da quanti moduli è costituita la stazione spaziale internazionale?
questa è la sua struttura definitiva o dovranno essere aggiunti altri
moduli ?
23. voi astronauti di diverse nazionalità vi capite tutti ?
24. che differenza c'è tra i moduli pressurizzati e quelli non
pressurizzati ?
25. c’è qualche momento di pausa nello spazio ?
26. quanti metri quadrati e quanti ambienti sono presenti nella iss?
quante stanze personali e quanti laboratori ci sono ?
27. che tipo di esperimenti state facendo in questi giorni ?
28. di quali strumenti è dotata la stazione spaziale internazionale per
gli esperimenti? lei ha un laboratorio particolare ?
29. si rende conto che lei è un modello per noi giovani e che la
consideriamo una donna straordinaria ?
30. in quale ambiente passate la maggior parte del tempo nella stazione
spaziale internazionale ?
ARISS is an international educational outreach program partnering the volunteer support and leadership from AMSAT and IARU societies around the world with the ISS space agencies partners: NASA, Russian Space Agency, ESA, CNES, JAXA, and CSA.
ARISS offers an opportunity for students to experience the excitement of Amateur Radio by talking directly with crewmembers on-board the International Space Station. Teachers, parents and communities see, first hand, how Amateur Radio and crewmembers on ISS can energize youngsters' interest in science, technology, and learning.
73,
Gaston Bertels – ON4WF
ARISS-Europe chairman
Source directe : ARISS
From : f6agv (at) free.fr
An International Space Station school contact has been planned with participants at G. Salvemini – G. La Pira, Montemurlo, Italy, and “Dante Alighieri” 1st Grade Secondary (Middle) School, Casale Monferrato, Italy on 07 Mar. The event is scheduled to begin at approximately 10:51 UTC. The duration of the contact is approximately 9 minutes and 30 seconds. The contact will be direct between IR0ISS and two other stations IK1SLD and IQ5VR. The contact should be audible over portions of Italy and adjacent areas. Interested parties are invited to listen in on the 145.80 MHz downlink. The contact is expected to be conducted in Italian.
Presentation G. Salvemini – G. La Pira
The school “Salvemini – La Pira” is in Montemurlo, province of Prato, Tuscany region and it is a Secondary Middle School; it has 21 classes with pupils aged between 11 and 14. The name of the school derives from the fusion of the two schools of the commune. This is the only secondary middle school of the area. The schoolhouse hosts around 520 pupils.
Presentation “Dante Alighieri”
The "Dante Alighieri" School is situated a bit off the town centre of Casale Monferrato, near the ancient Cittadella, province of Alessandria, Piedmont region. It's a modern construction, developed on two main buildings: one for the school's didactical and administrative activities, one for the sport activities (gym and pool). It's surrounded by a wide playground, with a little plantation of poplars, planted by the pupils of the school. There are 12 classrooms (4 at the main floor and 8 at the first floor) and different labs: Science lab, Informatics lab, Techno lab, Art lab, Maths lab, Languages lab and a coloured and wide library. There is also a lot of afternoon activities, such as Latin courses, Languages courses and sport tournaments (soccer, basket, volley). The Dante Secondary I grade School has a current roll of 230 and a teaching staff of 29. In the last few years the school has been enhanced by the richness of its diverse student population.
Questions will be asked by participating students as time permits:
1. nello spazio può capitare di vedere strani fenomeni? hai mai avuto
paura ?
2. perchè la stazione spaziale internazionale ha questa forma? c'è una
motivazione particolare ?
3. quale è stata la tua emozione nel vedere per la prima volta la terra e
soprattutto l’italia dallo spazio ?
4. quali sono i materiali principali con i quali hanno costruito la
stazione spaziale internazionale ?
5. a bordo avete una stampante 3d italiana, quale sarà il primo oggetto
che “stamperete” e quanto tempo ci vorrà ?
6. la stazione spaziale internazionale ha dei motori? da che cosa è
alimentata ?
7. com’è cambiata la tua visione dell’universo da quando l’hai visto
dallo spazio ?
8. se dovete effettuare delle riparazioni alla struttura della stazione
spaziale internazionale, quali procedure seguite ?
9. che cosa si prova a realizzare un sogno che da tanto aspetti ?
10. qual è la procedura per uscire nello spazio? ci sono scalette per
muoversi all'esterno della stazione spaziale ?
11. hai mai avuto dubbi o insicurezze salutando i tuoi cari e hai mai
voluto tornare indietro ?
12. la stazione spaziale internazionale è mantenuta nella sua orbita dalla
base spaziale a terra o c'è una plancia di comando a bordo della
stazione spaziale internazionale ?
13. come mai con tutta la povertà bisogna spendere tanto per andare nello
spazio ?
14. esiste il pericolo di perdere l'orbita sulla quale viaggia la stazione
spaziale internazionale ?
15. oltre all’astronauta quale lavoro avresti voluto fare ?
16. la stazione spaziale internazionale ha dei sistemi di protezione
contro eventuali eventi particolari, tipo pioggia di meteoriti ?
17. e’ stato difficile abituarsi a spazi angusti e all’assenza di gravità ?
18. in caso di emergenza, quali sono le priorità? come lasciate la
stazione spaziale internazionale ?
19. qual è la tua missione nello spazio ?
20. come è avvenuto l'aggancio tra il veicolo spaziale sojuz e la stazione
spaziale internazionale ?
21. che temperatura c’è all’interno e all’esterno della stazione spaziale ?
22. da quanti moduli è costituita la stazione spaziale internazionale?
questa è la sua struttura definitiva o dovranno essere aggiunti altri
moduli ?
23. voi astronauti di diverse nazionalità vi capite tutti ?
24. che differenza c'è tra i moduli pressurizzati e quelli non
pressurizzati ?
25. c’è qualche momento di pausa nello spazio ?
26. quanti metri quadrati e quanti ambienti sono presenti nella iss?
quante stanze personali e quanti laboratori ci sono ?
27. che tipo di esperimenti state facendo in questi giorni ?
28. di quali strumenti è dotata la stazione spaziale internazionale per
gli esperimenti? lei ha un laboratorio particolare ?
29. si rende conto che lei è un modello per noi giovani e che la
consideriamo una donna straordinaria ?
30. in quale ambiente passate la maggior parte del tempo nella stazione
spaziale internazionale ?
ARISS is an international educational outreach program partnering the volunteer support and leadership from AMSAT and IARU societies around the world with the ISS space agencies partners: NASA, Russian Space Agency, ESA, CNES, JAXA, and CSA.
ARISS offers an opportunity for students to experience the excitement of Amateur Radio by talking directly with crewmembers on-board the International Space Station. Teachers, parents and communities see, first hand, how Amateur Radio and crewmembers on ISS can energize youngsters' interest in science, technology, and learning.
73,
Gaston Bertels – ON4WF
ARISS-Europe chairman
Source directe : ARISS
From : f6agv (at) free.fr
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